Punto de vista y puesta en escena en el acto de aprendizaje

Abstract

El autor parte de cuestionar si es factible enseñar cine y, en caso de esto ser posible, si es necesario hacerlo. Una vez planteadas las dos inquietudes, propone algunas reflexiones acerca de cómo trabajar dos elementos claves en la formación cinematográfica: el punto de vista y la puesta en escena.